依據(jù)《中國教育現(xiàn)代化2035》《山東省關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革全面提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見》和有關(guān)教育法律法規(guī)，在總結(jié)“十三五”規(guī)劃基礎(chǔ)上，結(jié)合兗州教育改革發(fā)展實(shí)際，制定本《規(guī)劃》。

序    言

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，“十三五”期間，先后實(shí)施解決中小學(xué)大班額項(xiàng)目建設(shè)工程和學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完成新建改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園84處，新增校舍21.15萬平方米，增加學(xué)位2.03萬個(gè)，全區(qū)中小學(xué)全部消除了超大班額，7個(gè)鎮(zhèn)街全部建成高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，省級(jí)示范幼兒園達(dá)到20所，形成區(qū)政府統(tǒng)籌、區(qū)鎮(zhèn)共管的學(xué)前教育管理體制。健全完善教育資助保障體系，發(fā)放各類助學(xué)金、生活補(bǔ)助4600.43萬元，惠及學(xué)生44301人。全區(qū)教育系統(tǒng)以辦好人民滿意教育“這一個(gè)中心”，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩和安全穩(wěn)定“兩條底線”，增強(qiáng)敬畏、感恩、責(zé)任“三個(gè)意識(shí)”，突出抓好基礎(chǔ)設(shè)施大班額建設(shè)、教科研、教師隊(duì)伍建設(shè)、改革創(chuàng)新“四項(xiàng)重點(diǎn)工作”，教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育改革創(chuàng)新等都有新的突破和亮點(diǎn)。突出教學(xué)主業(yè)，強(qiáng)化教科研，建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，教育教學(xué)不斷取得新成績(jī)；建立教師補(bǔ)充交流長效機(jī)制，招考教師968人，交流輪崗教師1072人，教師隊(duì)伍年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)明顯改善，“最美教師”“四有好老師”不斷涌現(xiàn)，師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)；全區(qū)所有學(xué)校均取消了行政級(jí)別，中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣，集團(tuán)化辦學(xué)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，群眾教育獲得感、幸福感明顯增強(qiáng)。

“十四五”時(shí)期，是我國由全面建成小康社會(huì)向基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，也是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個(gè)五年規(guī)劃。同時(shí)，“十四五”也是我區(qū)加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、實(shí)施鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要時(shí)期，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加快，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，迫切需要大批科技創(chuàng)新人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，要求我們創(chuàng)新發(fā)展理念，加快教育事業(yè)改革，提升教育現(xiàn)代化水平，著力辦好人民滿意教育。

第一章  指導(dǎo)思想、基本原則與總體目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，全面深入貫徹黨的十八大、十九大和全國教育大會(huì)精神，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，緊緊圍繞促進(jìn)教育公平、提高質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面深化教育改革，強(qiáng)化教育保障，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、教育服務(wù)均等化，為兗州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力人才保障和智力支撐。

（二）基本原則

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則。堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育工作全過程，堅(jiān)持正確的政治方向，著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，強(qiáng)化基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保障。

堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展原則。堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人才資源開發(fā)需要，為教育保障奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。　　

堅(jiān)持改革創(chuàng)新原則。立足教育實(shí)際，深化教育綜合改革，解決發(fā)展難題，激發(fā)教育活力，推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展，全面提升育人質(zhì)量。

堅(jiān)持依法治教原則。全面貫徹落實(shí)國家教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。切實(shí)保障群眾受教育的權(quán)利和廣大師生合法權(quán)益，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。　　

堅(jiān)持立德樹人原則。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、愛黨愛國的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入教育全過程，打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。

堅(jiān)持促進(jìn)公平原則。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)持基本公共教育服務(wù)均等化，優(yōu)化教育資源配置，統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，使每一個(gè)孩子都能享受到均等化的教育服務(wù)、接受到更有質(zhì)量的教育。

（三）總體工作目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)好全國、全省教育大會(huì)精神，深化教育綜合改革，提升各級(jí)各類教育發(fā)展水平，全面普及15年基礎(chǔ)教育。學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到95%；適齡少年兒童都能接受公平、高質(zhì)量的義務(wù)教育，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100％；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到99%；現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本完善。城鄉(xiāng)、校際間公共教育資源配置更加均衡，教育公平得到保障，教育質(zhì)量顯著提高，為社會(huì)提供更為豐富的優(yōu)質(zhì)教育。到“十四五”末，教育現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展，教育發(fā)展規(guī)模和綜合實(shí)力進(jìn)入全市先進(jìn)行列。

專欄1：教育事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo)（核對(duì)）

第二章  發(fā)展任務(wù)

（四）全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。把黨的政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)向基層延伸。開展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記，夯實(shí)學(xué)校黨建基礎(chǔ)性工作，做到黨組織和黨的工作全覆蓋。實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，以黨務(wù)、業(yè)務(wù)、服務(wù)“三務(wù)融合”為抓手，探索開展學(xué)校品牌創(chuàng)建與黨建品牌創(chuàng)建相結(jié)合，雙融雙促，共同提升。加強(qiáng)中小學(xué)思想政治建設(shè)，探索“黨建+德育”模式，常態(tài)化開展“弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因”為主題的紅色文化教育活動(dòng)，培育青少年理想信念、愛國情懷、品德修養(yǎng)，全面提升師生思想政治素質(zhì)。

（五）積極發(fā)展學(xué)前教育

擴(kuò)充普惠性學(xué)前教育資源。落實(shí)城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工程，提高城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園配建標(biāo)準(zhǔn)，按照每3000—5000人口設(shè)置1所6個(gè)班以上規(guī)模幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃建設(shè)配套幼兒園；規(guī)模不足3000人口的居住區(qū)，規(guī)劃部門應(yīng)進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌，合理規(guī)劃幼兒園配建項(xiàng)目。實(shí)施農(nóng)村幼兒園建設(shè)與提升工程。支持民辦幼兒園發(fā)展，實(shí)施普惠性民辦幼兒園扶持計(jì)劃，建立示范性幼兒園對(duì)薄弱園、農(nóng)村園、民辦園的結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。到2025年，全區(qū)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到80%以上。

提高幼兒園保教質(zhì)量。建設(shè)山東省學(xué)前教育游戲活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，把幼兒園游戲課程建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展的重要任務(wù)，加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng)研究推廣，規(guī)范幼兒園管理，建立學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，制定幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，提高幼教隊(duì)伍綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

專欄2：幼兒園布局及規(guī)模

（五）促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置。加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改造提升薄弱學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。科學(xué)編制縣域中小學(xué)布局規(guī)劃，落實(shí)城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)政策，建立消除大班額長效機(jī)制，達(dá)到小學(xué)不超過45人、初中不超過50人的標(biāo)準(zhǔn)班額。實(shí)施強(qiáng)校帶動(dòng)戰(zhàn)略，推行集團(tuán)化發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，一體化發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)區(qū)制度、學(xué)籍管理制度、制止輟學(xué)合同書制度，切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作。完善殘疾兒童隨班就讀支持保障體系，大力發(fā)展特殊教育，到2025年，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)100%以上，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%以上。

專欄3：義務(wù)教育學(xué)校布局及規(guī)模

（六）加快發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育

提高高中階段教育普及水平。堅(jiān)持以政府投入為主發(fā)展普通高中教育，改善辦學(xué)條件，提升高中辦學(xué)水平。全面落實(shí)新修訂的《普通高中課程方案》，構(gòu)建特色鮮明、豐富多彩的學(xué)校課程體系。深化高中課程改革，科學(xué)實(shí)施高中“選課走班”教學(xué)，加強(qiáng)新高考研究，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。改革普通高中招生制度，創(chuàng)新辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索優(yōu)秀學(xué)生、特長學(xué)生的培養(yǎng)途徑和方法，促進(jìn)高中學(xué)校挖掘潛力、有序競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

專欄4：高中階段規(guī)劃布局及規(guī)模

（七）加快發(fā)展職業(yè)成人教育

推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。完善政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)參與、產(chǎn)教融合的辦學(xué)機(jī)制，推進(jìn)“訂單培養(yǎng)”、工學(xué)交替培養(yǎng)模式，遴選骨干企業(yè)參與全區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教融合試點(diǎn)，建設(shè)1處集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體的高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。兗州區(qū)職業(yè)中專力爭(zhēng)達(dá)到省示范標(biāo)準(zhǔn)，建成集中職教育、五年制高職教育、技術(shù)推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會(huì)生活教育為一體的職業(yè)學(xué)校。到 2025年，全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校年招生規(guī)模達(dá)到1500人、年培訓(xùn)達(dá)到2.6萬人次；重點(diǎn)建設(shè)3個(gè)高水平中職專業(yè)（群）；探索對(duì)口貫通、分段培養(yǎng)模式，創(chuàng)建3個(gè)中職與高職“3+2”專業(yè)；建設(shè)10個(gè)區(qū)級(jí)“雙師型”名師工作室，全區(qū)“雙師型”教師平均比例達(dá)75%，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量。

規(guī)范發(fā)展民辦教育。積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量舉辦民辦學(xué)校（園）。創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”模式，與各部門協(xié)同配合、聯(lián)合執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和指導(dǎo)，促進(jìn)民辦教育規(guī)范健康發(fā)展。

（八）全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量提升計(jì)劃。強(qiáng)化學(xué)校管理，建立健全學(xué)校、教師、學(xué)生、管理和后勤服務(wù)等規(guī)章制度，加大制度執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)教科研，健全“生本”課堂教學(xué)模式，建立區(qū)級(jí)學(xué)科教研工作坊，加強(qiáng)校本教研，潛心研究教材、研究試題、研究課堂、研究課題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益和課程實(shí)施水平。全面發(fā)展素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng), 開齊開足體育課程，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作，突出勞動(dòng)教育, 加快形成全員育人、全過程育人、全方位育人的格局。通過5年努力，逐步形成“一校一特色、一生一特長”的內(nèi)涵發(fā)展新模式，全面提升辦學(xué)品位。

（九）推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革

創(chuàng)新育人方式，堅(jiān)持德育為先，深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；強(qiáng)化實(shí)踐育人，注重家校共育，密切家校聯(lián)系，建立學(xué)校、教師、家長聯(lián)動(dòng)機(jī)制。深化考試評(píng)價(jià)改革，完善中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，健全學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系，初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試推行等級(jí)評(píng)價(jià)、等級(jí)呈現(xiàn)、等級(jí)錄取。深化“縣管校聘”管理機(jī)制改革和校長職級(jí)制改革，逐步建立健全校長選聘機(jī)制、校長任期交流制度、校長職級(jí)制薪酬制度，擴(kuò)大中小學(xué)辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激發(fā)內(nèi)部活力。創(chuàng)新教育服務(wù)，用足用好用活課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生需求。

（十）大力發(fā)展體育事業(yè)

完善全民健身公共服務(wù)體系，統(tǒng)籌建設(shè)全民健身場(chǎng)地設(shè)施，重點(diǎn)以泗河景觀大道龍湖濕地至牛樓花海彩田沿線地段為依托，完成沿河體育休閑健身公園打造。抓好全民健身“六個(gè)身邊”工程建設(shè)，建設(shè)一批農(nóng)村小型足球場(chǎng)地，大型社區(qū)、中等以上的行政村完成體育設(shè)施的提升改造。廣泛開展全民健身活動(dòng)。到2025年，完成區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類單項(xiàng)賽事活動(dòng)組織舉辦常態(tài)化，每年舉辦區(qū)級(jí)層面體育賽事活動(dòng)15項(xiàng)以上，打造“一鎮(zhèn)一特色”的全民健身品牌。提升競(jìng)賽水平，全面推動(dòng)足球、籃球、排球運(yùn)動(dòng)的普及和提高。做好2022年山東省第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和2023年濟(jì)寧市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)參賽工作。

第三章  重點(diǎn)項(xiàng)目

（十一）中小學(xué)、幼兒園建設(shè)

投資6.06億元，新建改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園11處，其中，幼兒園4處、中小學(xué)7處，規(guī)劃教學(xué)班321個(gè)、學(xué)位14670個(gè)。

（十二）教師隊(duì)伍建設(shè)

完善教職工編制管理機(jī)制、教職工崗位設(shè)置辦法，通過公開招聘、免費(fèi)師范生等渠道，及時(shí)做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作。推進(jìn)縣域義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗，建立新聘教師農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期制度，每學(xué)年教師交流輪崗比例不低于應(yīng)交流教師總數(shù)的10%。加強(qiáng)師德建設(shè)，推行師德考核負(fù)面清單制度，健全師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和教師違反師德行為懲處機(jī)制。加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治、心理健康等教育融入培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理的全過程，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，建立中小學(xué)教師校長專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系，形成首席帶名師，名師帶骨干，骨干帶新秀的教師培養(yǎng)機(jī)制。鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色，造就一批名師名校長。

（十三）教育信息化建設(shè)

加強(qiáng)教育信息化硬件建設(shè)。完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，普及教育云應(yīng)用，用好國家、省市和我區(qū)教育數(shù)據(jù)平臺(tái)，拓展平臺(tái)功能與應(yīng)用，加強(qiáng)數(shù)字資源公共服務(wù)體系建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源覆蓋面。創(chuàng)新教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用，推進(jìn)教育“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”服務(wù)，實(shí)施在線教育覆蓋行動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師信息化應(yīng)用水平。加強(qiáng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，切實(shí)服務(wù)教育教學(xué)實(shí)際。“十四五”末，所有學(xué)校全部建成數(shù)字化校園，教育技術(shù)裝備和教學(xué)儀器配備達(dá)到國家、山東省新標(biāo)準(zhǔn)，智慧校園覆蓋率達(dá)到80%以上。

第四章  保障措施

（十四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

《規(guī)劃》實(shí)施在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)監(jiān)督指導(dǎo)下，實(shí)行鎮(zhèn)街、部門、學(xué)校分工負(fù)責(zé)制。區(qū)政府各有關(guān)部門、各級(jí)各類學(xué)校要制定《規(guī)劃》年度落實(shí)方案，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，明確進(jìn)度，扎實(shí)實(shí)施，確保《規(guī)劃》確定的目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)措施得到貫徹落實(shí)。要把《規(guī)劃》任務(wù)目標(biāo)完成情況作為各鎮(zhèn)街黨委政府、區(qū)直有關(guān)部門和各級(jí)各類學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、責(zé)任目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)和勸誡問責(zé)制度。動(dòng)員和爭(zhēng)取社會(huì)各方面關(guān)心支持教育事業(yè)，為《規(guī)劃》落實(shí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

（十五）落實(shí)教育投入政策

完善政府投入機(jī)制，多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)，落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”的法定要求，確保公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)支出占公共財(cái)政支出的比例達(dá)到20%以上，并保持穩(wěn)定增長。小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定教育示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)特殊教育學(xué)校、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校省定生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。做好教育精準(zhǔn)扶貧，落實(shí)各學(xué)段學(xué)生資助政策，健全學(xué)生資助保障體系。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)項(xiàng)目資金監(jiān)管。建立健全教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)制度，完善監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防和查處各種違規(guī)違法行為，確保經(jīng)費(fèi)安全。     

（十六）完善教育督導(dǎo)制度

推進(jìn)依法治教，完善政務(wù)公開、校務(wù)公開、教代會(huì)制度和招生收費(fèi)公開、公示制度，強(qiáng)化民主監(jiān)督。建立學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度，針對(duì)教育重點(diǎn)工作，組織人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長、知名人士評(píng)議學(xué)校，進(jìn)行隨訪性抽查、過程性督查，形成終結(jié)性考核結(jié)果。建立校長任期目標(biāo)考核制度，完善中小學(xué)教師績(jī)效工資管理辦法，推行教師崗位管理。完善督導(dǎo)制度，加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，完善教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度。針對(duì)教育重點(diǎn)項(xiàng)目組織專項(xiàng)督導(dǎo)，督促工作落實(shí)。

【一圖看懂】【一圖看懂】濟(jì)寧市兗州區(qū)教育體育發(fā)展“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃（2021-2025年）